今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分數(shù)線是多少

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至337分，錄取位次在137014 至52274排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112216名;

3、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是319分，最低錄取排名位次在105399名;

4、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是223分，最低錄取排名位次在137014名;

5、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在80842名;

二、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	15	專科
2022	甘肅	文科	160	80842	15	�？�

2、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	160	112216	19	專科
2021	甘肅	文科	160	82164	21	�？�

3、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	319	105399	40	�？�
2020	甘肅	文科	379	53313	40	專科

4、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	223	137014	28	專科
2018	甘肅	文科	337	52274	22	�？�

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三、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——歷史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來，學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“江蘇省五一勞動獎狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校的省級特色專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎、技能競賽獎、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎贏得了社會的廣泛贊譽�！铼毺氐膮^(qū)位優(yōu)勢學(xué)校占地面積540余畝，建筑面積20余萬平方米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，位于南京東郊風(fēng)光秀麗的國家5A級中山陵園風(fēng)景區(qū)，交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路在這里交匯，地鐵2號線和多條公交線路抵達“鐘山學(xué)院”站�！锵冗M的辦學(xué)理念學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，堅持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，實施“鐘山2.0”理念，努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山，培養(yǎng)主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，校。